Rencontre des jardins d'enfants franco-allemands 12/05/01

Rencontre des jardins d'enfants franco-allemands,
le 12 mai 2001 à Hanovre

Organisé par: Die kleinen Gallier e.V.
Lieu: Kindergarten "Die kleinen Gallier", Am Landwehrgraben 25, D-30519 Hannover

Introduction
Présentation de l'association "Die kleinen Gallier e.V." par la présidente Véronique Demarne
Présentation du jardin d'enfants "Die kleinen Gallier" par les éducateurs
Kindergarten Bierlehof, Neuenburg am Rhein
Rappelkiste, jardin d'enfants franco-allemand, Rostock
IRIS, le Jardin d'enfants bilingue Franco-Allemand, Aix-en-Provence
Crèche parentale "La souris verte", Strasbourg
Association Hänsel und Gretel, Nantes
Ecole ABCM Les Mickele, Strasbourg
Deutsche Schule Toulouse
Verein Interkulturelle Schule e.V., Bremen
Ecole maternelle Franco-Allemande, Köln
Deutsch-französischer Kindergarten Wuppertal e.V.
Création d'une fédération
Liste des participants (adresses)

Introduction

Le but de cette première rencontre est tout d'abord de permettre aux différentes institutions de faire connaissance et de leur donner l'occasion de présenter et de discuter leurs différents projets. Chaque participant a la possibilité de présenter son établissement et son projet pédagogique tout comme le travail concret dans celui-ci.
Le second but de ce projet est ensuite la mise en place d'une sorte de réseau des jardins d'enfants franco-allemands dans les deux pays. Ce réseau permettrait aux éducateurs de rester en contact et d'organiser des échanges entre leurs institutions dans un but d'enrichissement professionnel. Cela les aiderait à surmonter l'isolement de leur jardin d'enfants qui est souvent le seul établissement franco-allemand de la ville et parfois même de la région.
Certains contacts ont été noués au cours d'un stage de l'OFAJ. Nous avons trouvé d'autres adresses sur Internet. Si vous connaissez d'autres jardins d'enfants franco-allemands ou institutions similaires, n´hésitez-pas à les contacter et à nous faire parvenir leurs coordonnées.

Présentation de l'association "Die kleinen Gallier e.V." par la présidente Véronique Demarne

Notre association, "Die kleinen Gallier e.V. ", a été fondée début 1996 par un groupe de parents franco-allemands de Hanovre dans le but d'offrir à leurs enfants et à d'autres la possibilité d'une éducation bilingue et multi-culturelle.
Notre jardin d'enfants, premier jardin d'enfants franco-allemand en Basse-Saxe, a été ouvert en décembre 1996 à Hanovre. Au départ, il y avait 10 enfants, puis le groupe est passé progressivement à 15 et 20 enfants.
L'établissement est public et les cotisations suivent le barème de la commune de Hanovre. Cela permet d'éviter de créer une élite.
En dehors du jardin d'enfants, l'association propose diverses activités en français pour les enfants de 4 à 8 ans: des cours de français, des cours de danse et de musique, des contes.

Présentation du jardin d'enfants "Die kleinen Gallier" par les éducateurs

Les éducateurs sont tous de langue maternelle française:

une institutrice (professeur des écoles), directrice,
un éducateur de jeunes enfants,
un éducateur spécialisé à mi-temps.

Ils sont secondés par un stagiaire français qui est un volontaire européen et par une aide dans le cadre de l'aide sociale.
Nous n'avons emménagé dans les locaux où nous nous trouvons que le 25 septembre 2000. La surface couvre plus du double de l'ancien local, ce qui nous a permis d'agrandir le groupe de 15 à 20 enfants. La plupart des enfants sont bilingues, seulement 5 d'entre eux viennent de familles allemandes.
Pour certaines activités, les enfants sont répartis sur 2 groupes:

les dragons, 11 enfants de 2 à 3 ans
les dinosaures, 9 enfants de 4 à 6 ans

L'équipe travaille par thèmes avec les enfants sur des périodes de 4 à 6 semaines, en intégrant différentes activités: chants, graphisme... Le thème est très porteur du vocabulaire.

Kindergarten Bierlehof, Neuenburg am Rhein

Neuenburg est un village au sud de Fribourg, à la frontière franco-allemande.
Ce jardin d'enfants franco-allemand a été créé en 1997 sur l'initiative du Maire par une éducatrice bilingue. Aujourd'hui, il y a 3 groupes franco-allemands de 25 enfants de 3 à 6 ans, 70 enfants allemands, 3 enfants bilingues.
Répartition des langues: certains matins sont ciblés français, d'autres sont ciblés allemand.
1 langue / 1 personne, parfois 1 langue / 1 personne et 1 lieu (la salle de français).
L'échange avec une école maternelle française (50 enfants + éducateurs + parents) est vécu comme un poids par les enfants. Les rencontres durent environ 2 heures. Il ne se crée pas ou très peu de contacts spontanés entre les enfants français et allemands.

Rappelkiste, jardin d'enfants franco-allemand, Rostock

L'Institut Français de Rostock a beaucoup œuvré à la mise en place du jardin d'enfants franco-allemand qui est financé par le Land. Gestion: Arbeiterwohlfahrt.
Il y a 3 groupes francophones de 20 enfants chacun. Depuis peu, des enfants français sont entrés au jardin d'enfants, ce qui a provoqué un déblocage des enfants allemands vis-à-vis de la langue française.
1 éducateur français + 1 éducateur allemand par groupe + 1 stagiaire du service volontaire européen.
Principe 1 langue / 1 personne.
Autres activités: 1 heure de contes par semaine à l'Institut Français de Rostock.
Un échange avec un centre aéré de Marseille a été mis sur pieds, avec 6 enfants de 4 à 9 ans, accompagnés par des éducateurs et des parents. Pendant 3 jours, les enfants allemands ont été répartis à 2 par groupe d'enfants français. Des liens se sont noués et certains enfants s'écrivent régulièrement.

IRIS, le Jardin d'enfants bilingue Franco-Allemand, Aix-en-Provence

Créé en mars 1999, sur une initiative privée, statut associatif (loi 1901). Le but est de promouvoir et de maintenir le bilinguisme franco-allemand.
2 jours de français (lundi et mardi) et 2 jours d'allemand (jeudi et vendredi), le jardin d'enfants étant fermé le mercredi. Les lundi et mardi matins, programme très proche d'une école maternelle. L'après-midi ainsi que le jeudi et le vendredi, des activités sont proposées: musique, gym', travail manuel...
Il y a 14 enfants inscrits qui forment un seul groupe de 2½ à 6 ans. Pour certaines activités, 2 groupes sont formés, en tenant compte des capacités des enfants plus que de leur âge. Beaucoup d'enfants ne sont pas français (allemands, américains...)
IRIS propose une initiation à l'allemand le mercredi matin (groupe "Max und Moritz") pour inciter les enfants à choisir l'allemand en première langue au collège.

Crèche parentale "La souris verte", Strasbourg

La crèche a été créée an 1994 par des parents bilingues. L'association comprend 10 à 15 parents. La crèche est financée par la ville de Strasbourg et par la région.
Aujourd'hui il y a 10 enfants à la journée et 2 enfants à la demi-journée, ils sont agés de 0 à 3 ans, 3 enfants sont francophones, les autres sont bilingues.
2 éducatrices allemandes et 2 éducatrices françaises travaillent 30 heures par semaine. Elles sont secondées par 2 stagiaires et une cuisinière. Chacun parle sa langue maternelle avec les anfants. Les éducatrices travaillent en équipe avec les parents: on demande aux parents un tour de garde d'une demi-journée par semaine.

Association Hänsel und Gretel, Nantes

Cette crèche franco-allemande existe depuis 12 ans à Nantes. Financement par la ville de Nantes et par les cotisations des parents.
Il y a 21 enfants, 7 sont bilingues, les autres sont francophones, répartis sur 3 groupes: les bébés, les moyens et les grands. Chaque groupe est encadré par 2 éducatrices, une allemande et une française, selon le principe du bain linguistique mais la langue française est prédominante.
L'objectif est de sensibiliser les enfants pour une autre langue et une autre culture. "Hänsel et Gretel" fête toutes les fêtes traditionnelles allemandes: Noël, Pâques, le carnaval... et les enfants mangent des plats allemands, on leur lit des livres allemands...
Les deux langues sont parlées tous les jours.
L'association propose une initiation à l'allemand le mercredi matin pour les enfants qui vont à l'école primaire.

Ecole ABCM Les Mickele, Strasbourg

L'école Les Mickele est rattachée à l'association ABCM, association pour le bilinguisme dès la classe maternelle. Il y a 15 sites ABCM, le bilinguisme étant franco-alsacien ou franco-allemand, suivant le cas. Les Mickele, à Strasbourg, ont choisi l'allemand.
L'école Les Mickele accueille 70 enfants de 3 à 7 ans, 70% des enfants sont français, 30% sont binationaux ou allemands. Il y a 4 classes avec 19 élèves par classe: maternelle petite, moyenne et grande section et une classe CP / CE1. Il y a aussi une garderie. Des classes CE2, CM1, CM2 sont en projet.
Les langues sont réparties selon le système 13 h / 13 h: 1 jour allemand / 1 jour français. Chaque enseignant enseigne dans sa langue.

Deutscher Kindergarten, Toulouse

Le jardin d'enfants allemand est rattaché à l'école allemande qui existe depuis 25 ans et qui comprend aussi un lycée. Financement par les cotisations des parents.
L'objectif du jardin d'enfants est la préparation à l'école primaire allemande.
Les parents sont soit des allemands qui travaillent chez EADS, soit des parents bilingues. Depuis 3 ans, le jardin d'enfants propose une initiation au français deux après-midi par semaine.
50 enfants sont inscrits au jardin d'enfants. Ils sont encadrés par 2 pédagogues allemandes et par 3 aides françaises qui se débrouillent en allemand.

Verein Interkulturelle Schule e.V., Bremen

Le jardin d'enfants franco-allemand de Brême existe depuis 20 ans. Il a été créé par une association de parents. Les tarifs correspondent à ceux des jardins d'enfants allemands.
Le jardin d'enfants accueille les enfants de 3 à 6 ans en 3 groupes d'âge homogène de 15 enfants. 60 % des enfants sont germanophones et 40 % sont bilingues.
Concept linguistique: 2 langues à égalité.
2 jours de français avec une éducatrice française et 2 jours d'allemand avec une éducatrice allemande. Le mercredi, il y a des groupes thématiques tous âges confondus.
En plus il y a un groupe de 8 enfants de 1 à 3 ans (Krabbelgruppe) encadrés par une éducatrice allemande bilingue et un stagiaire français.
Des cours de français sont proposés l'après-midi aux enfants qui vont à l'école primaire allemande. Divers après-midi à thèmes sont organisés, par exemple, 3 heures de musique en français.

Ecole maternelle Franco-Allemande, Köln

L'école maternelle existe depuis 1997 avec 2 groupes d'enfants de 3 à 6 ans, financés à 96 % par la ville de Cologne. En plus, il y a un groupe crèche de 6 mois à 3 ans qui est entièrement privé.
L'école maternelle a été créée par une association de familles bilingues et de familles allemandes intéressées par l'apprentissage précoce du français. Le but est d'une part le soutient du bilinguisme familial et d'autre part l'apprentissage précoce du français.
La moitié des enfants sont francophones ou bilingues franco-allemand, les autres enfants sont germanophones. L'équipe éducative comprend des éducatrices allemandes et des françaises. La crèche est prise en charge par une éducatrice puéricultrice allemande. Chacun parle sa langue pour une acquisition naturelle de la langue par les enfants.

Deutsch-französischer Kindergarten Wuppertal e.V.

Le jardin d'enfants franco-allemand a été créé en août 1995 par des familles allemandes et françaises. Ces familles se sentent isolées, il y a peu de français et peu d'entreprises françaises dans les environs de Wuppertal.
Financement public à 95 %, le reste provient des cotisations des parents.
Il y a 45 enfants, 27 enfants viennent de 13 pays différents, 13 enfants sont francophones (beaucoup viennent d'Afrique).
Les enfants sont encadrés par 3 éducatrices françaises et 3 allemandes. Pour les activités en français, les groupes sont divisés en 2 sous-groupes (10 heures par semaine).

Création d'une fédération

La majorité des participants souhaite plus qu'un simple réseau informel. Une fédération doit être créée, entre autres pour avoir plus de poids auprès des administrations.
Est-ce que 2 associations, une en Allemagne et une en France, doivent être créées ? ou bien une seule association, dans ce cas, dans quel pays ?.
Un groupe de travail a été mis sur pieds en vue de la préparation d'une fédération.